W ramach kampanii ,,Mogę zatrzymać smog” w grupie ,,Tygrysków” zostały przeprowadzone zajęcia na temat smogu. Świętowaliśmy przy okazji ,,Dzień Ziemi”. Dzieci na początku zajęć rozwiązywały ekologiczny quiz. Później próbowały posegregować śmieci. Następnie sprawdzały za pomocą kolorowych pasków bibuły, czym jest powietrze. Dzieci miały okazję zobaczyć bajkę ,,O księciu i złym smogu”. Tygryski były bardzo zainteresowane doświadczeniami przeprowadzonymi przez p.Hanię. Dowiedziały się, czym jest smog i mogły to zjawisko zaobserwować dzięki doświadczeniu ze słoikiem i spaloną kolorową gazetą. Dzieci stworzyły plakaty pt. ,,Dbamy o ziemię”. Na koniec zajęć ułożyły ekologiczne sudoku. Po obiedzie udały się do escape room’u dotyczącego ekologii. Oczywiście, udało się im z pokoju bez problemu wydostać i wszystkie zadania rozwiązać bardzo dobrze! To był dzień pełen wrażeń.
W grupie 4,5 – latków przeprowadzone zostały zajęcia w ramach kampanii “Mogę! Zatrzymać SMOG – Przedszkolaku złap oddech”. Dzieci dowiedziały się co to jest SMOG i że pojawia się w powietrzu. Przeprowadzona została również rozmowa o tym co każdy z nas może zrobić dla czystego powietrza. Przeczytano dzieciom bajkę pt.: “Bajka o Księciu i złym Smogu” oraz wykonano ćwiczenia z otrzymanych kart pracy. Dzieci wykonały pracę plastyczną przedstawiającą zanieczyszczone środowisko.
Dzieci z grupy ,,Misie” obejrzały bajkę edukacyjną ,,Bajka o księciu i złym smogu”. Odgrywały scenki, jak pokonać smog. Wykonały również karty pracy z kampanii ,,Mogę zatrzymać smog- Przedszkolaku złap oddech!”.
Grupa Kubusie Puchatki również realizowała zajęcia “Mogę! Zatrzymać SMOG – Przedszkolaku złap oddech”.
W Dniu 22.04.2021r. w grupie Krasnoludków przeprowadzone zajęcia dotyczące kampanii „Mogę zatrzymać smog”.. Została obejrzana prezentacja multimedialna „Mali ekolodzy” i wspólnie z dziećmi omówiona. Dzieci dowiedziały się jak prawidłowo segregować śmieci, jak dbać i chronić naszą planetę. Grały w gry interaktywne dotyczące segregacji śmieci. Zgadywały zagadki. Wykonały również pracę plastyczną „Ziemia – wyspa Zielona.
